Apabila memperbaiki > mengekalkan, adalah pengurusan tapak Kotak Rokok Hotstamping yang sebenar!

Mar 06, 2024

Tinggalkan pesanan

Skop pengurusan tapak adalah sangat besar, selagi tapak, tapak pembuatan, tapak pembinaan dipanggil tapak, dan kami merujuk kepada tapak pembuatan industri pembuatan, juga dipanggil tapak pengeluaran, pengurusan tapak di sini juga dipanggil kilang pengurusan.

Skop bidang kuasanya merujuk kepada semua tapak kerja yang menyediakan perkhidmatan pembuatan produk, Termasuk gudang, bengkel pengeluaran, pejabat, kakitangan, logistik dan 4M1E lain (kakitangan, mesin dan peralatan (kemudahan), bahan (produk separuh siap, produk siap). ), kaedah kerja (aliran kerja, aliran proses, proses pelaporan, arahan, kaedah penambahbaikan), persekitaran (persekitaran kerja, persekitaran manusia, dll.) sebagai objek aktiviti pengurusan. Ringkasnya: Pengurusan=penyelenggaraan + penambahbaikan proses aktiviti itu bermakna mengekalkan tradisi yang baik, memperbaiki masalah yang sedia ada dan mengelakkannya daripada berlaku.

Jadi bagaimana untuk menentukan tahap pengurusan?

Untuk mengajar anda cara mudah untuk menilai apabila tahap penyelenggaraan adalah sama untuk setiap peringkat atau untuk setiap orang, gunakan formula berikut:

Apabila mengekalkan > bertambah baik, ia tergolong dalam peringkat pengurusan utama. Pada masa ini, pengurus tapak tidak terlalu cemas, dan kakitangannya santai.

Apabila dikekalkan=bertambah baik, ia tergolong dalam peringkat pengurusan pertengahan. Pada masa ini, pengurus tapak bimbang, dan pekerja yang cemerlang bimbang, tetapi kebanyakan pekerja tidak peduli.

Apabila menambah baik > mengekalkan, ia adalah peringkat pengurusan kanan. Pada masa ini, pengurus tapak sedang merancang dan berfikir, dan pekerja barisan hadapan juga memikirkan tentang penambahbaikan, dan adegan menunjukkan suasana penambahbaikan yang rancak.

Apakah maksud anda mengekalkan?

Penyelenggaraan ialah penyelenggaraan, iaitu mengekalkan hasil sebelumnya (atau hasil amalan penyelidikan sendiri) dan menurunkannya dari generasi ke generasi. Juga dikenali sebagai pengurusan harian atau secara kolektif dirujuk sebagai pengurusan tapak.

Jangan terbalikkan keputusan dan amalan terdahulu yang cemerlang demi menunjukkan kemampuan mereka, kerana akhirnya, kita akan dapati melalui usaha mereka sendiri selama beberapa dekad, malah orang lain telah pun mengesahkan, setiap pengurus perlu terlebih dahulu dengan rendah hati menerima kelebihan itu. orang lain, dan menyepadukan pandangan mereka sendiri ke dalamnya, supaya pengalaman sebelumnya menjadi milik mereka sendiri.

Kekalkan apa?

Penyelenggaraan tidak bermakna apa-apa yang patut dikekalkan, jadi kaedah dan cara untuk mengekalkan, kita perlu membezakan nilai kaedah dan cara semasa, adalah untuk memperbaiki atau menghapuskannya? Jangan mengekalkan dan menambah baik secara membuta tuli, sebarang peraturan dan kaedah dasar telah diperkenalkan melalui tempoh dan masalah yang berbeza, mempunyai latar belakang dan rujukan yang berbeza, dan sebab latar belakang ini boleh memberikan kami banyak rujukan untuk kaedah dan cara baharu, membantu kami melaksanakan kaedah baru.

Bagaimana untuk mengekalkannya?

Apabila kita memilih institusi dan kaedah yang pasti akan dikekalkan, kita boleh mengambil pendekatan berikut kepada mereka:

1. Melaksanakan aktiviti pemantauan harian

Piawaian dan kaedah kerja sedia ada perlu dipantau secara berkala atau tidak teratur. Pada masa ini, kaedah ini harus dikelaskan, yang tergolong dalam kandungan bancian bulanan, yang tergolong dalam kunci perlu dijalankan setiap hari, yang tergolong dalam kandungan pemantauan apabila ia berlaku, dan perlu menjalankan inventori yang besar. kaedah.

Kerja pemeriksaan am dibahagikan kepada dua jenis biasa dan tidak teratur, kekerapan tetap dijalankan dalam unit bulanan, kandungan biasanya lebih terdedah kepada masalah, atau setiap bulan (12 bulan/tahun) kandungan yang berbeza untuk pemeriksaan kitaran.

Kekerapan pemeriksaan tidak teratur adalah berdasarkan kekerapan atau kepentingan masalah, dan penyelia mengeluarkan arahan tepat pada masanya untuk menjalankan pemeriksaan, dan kandungan kebanyakannya adalah aduan pasaran, masalah QA, dan aktiviti pengurusan pemeriksaan yang melancarkan siasatan apabila masalah besar berlaku.

2. Pengurusan pengecualian dan pengurusan perubahan

Pengurusan pengecualian adalah satu cara untuk memanggil semua kakitangan untuk memberi perhatian kepada aktiviti pengeluaran kami, dan apabila keadaan berbeza daripada biasa atau biasa, ia menyediakan cara untuk menguruskannya. Pengurusan yang tidak normal berkesan boleh mencegah berlakunya masalah, mencapai tujuan pencegahan, untuk mengurangkan kehilangan kilang, adalah cara pengurusan yang lebih tinggi dalam kerja-kerja penyelenggaraan harian.

Pengurusan perubahan merujuk kepada kaedah pengurusan yang menetapkan langkah yang sepadan apabila 4M1E dijadualkan berubah atau berlaku secara tiba-tiba. Pengurusan perubahan boleh mengelakkan berlakunya kemalangan yang tidak normal, malah buruk, kemalangan dan masalah lain yang disebabkan oleh perubahan dalam 4M1E, yang merupakan kaedah pengurusan tertinggi untuk mengelakkan masalah dalam kerja penyelenggaraan harian.

Bagaimana untuk menjalankan pengurusan pengecualian dan pengurusan perubahan mempunyai kaedah yang sistematik dan berbeza mengikut ciri-ciri berbeza perusahaan yang berbeza.

3. Publisiti dan penilaian pendidikan

Model pendidikan yang biasa digunakan di tapak terbahagi terutamanya kepada empat jenis: kuliah, tunjuk ajar, pembetulan dan belajar sendiri.

· Syarahan merujuk kepada cara pengajaran tradisional, membawa orang yang berkaitan bersama-sama untuk latihan.

· Kejurulatihan ialah pendekatan pendidikan di mana kaedah dipraktikkan secara satu-satu atau secara satu (orang/pasukan). Kaedah ini harus diguna pakai lebih kerap apabila melatih pengganti dan meningkatkan kakitangan khas.

· Pembetulan merujuk kepada cara untuk membetulkan pekerja dengan segera apabila mereka menyimpang daripada keperluan standard. Dalam pengurusan lapangan, pembetulan adalah sangat penting, kerana ia adalah kaedah pendidikan yang paling berkesan dalam pengurusan lapangan, dan ia juga merupakan kaedah untuk memupuk bakat yang paling mudah diabaikan oleh perusahaan.

Khususnya, apabila orang baru memasuki kilang, perubahan jawatan kakitangan dan pelarasan, dan masalah berlaku, mereka harus segera dididik dan diperbetulkan.

· Belajar sendiri ialah kaedah untuk membiarkan pekerja belajar sendiri melalui beberapa kaedah mudah dalam bentuk pengedaran bahan. Kaedah ini secara amnya sesuai untuk kandungan rujukan dan propaganda, atau untuk mengajar perkara penting dalam kuliah dan kemudian mengeluarkan bahan rujukan untuk menyatukan kandungan. Untuk perkara yang diseragamkan mestilah publisiti dan pendidikan yang tepat pada masanya, supaya tidak mengulangi masalah dan membawa kepada kehilangan keyakinan pengurus.

Mengekalkan alat biasa:

Pelaksanaan SDCA (Penstandardan -) - > Pemeriksaan, penyeliaan - > Pelupusan/pantulan/penambahbaikan)

Penyeragaman kaedah dan urutan kerja yang baik adalah cara terbaik untuk memberi penghormatan kepada penambah baik. Ia juga merupakan satu cara untuk mengumpul harta intelek perusahaan, supaya perusahaan dapat berkembang dengan sihat. Kandungan standard termasuk aliran kerja, aliran maklumat dan kaedah penambahbaikan dan perkara lain yang patut disebarkan. Walau bagaimanapun, adalah penting untuk ambil perhatian bahawa penyeragaman tidak bermakna semuanya menjadi klausa dogmatik. Sesetengah perkara patut dirujuk, tetapi tidak boleh menyukarkan tingkah laku pekerja.

PDCA (Perancangan -) Pelaksanaan - Pemeriksaan, penyeliaan - Pelupusan, refleksi dan penambahbaikan)

4M1E (Kakitangan, jentera, peralatan, kemudahan, bahan, produk separuh siap, produk siap, aliran proses, kaedah pengurusan, kaedah penambahbaikan, aliran maklumat, aliran kerja, persekitaran kerja, persekitaran manusia)

Alat QC7 SPC

Apakah penambahbaikan?

Malah, penambahbaikan adalah untuk meneliti semula status 4M1E sedia ada, dan membuat penambahbaikan yang munasabah kepada apa-apa yang tidak memenuhi keperluan terhad. Proses tindakan ini dipanggil penambahbaikan. Untuk menentukan sama ada ia adalah penambahbaikan, kita mesti terlebih dahulu mengesahkan sama ada ia berlaku dalam proses berfikir, bukannya menilai hasil penambahbaikan.

Terdapat dua kemungkinan hasil untuk penambahbaikan: satu kegagalan dan satu lagi kejayaan. Mengambil contoh di atas, kita harus terlebih dahulu mengesahkan bahawa ia adalah untuk menjalankan aktiviti penambahbaikan, tetapi kita harus memberi insentif yang berbeza mengikut keputusan yang berbeza. Sebagai pengurus, kita harus terlebih dahulu mengenali tingkah laku orang lain dan kemudian mengenali hasil tingkah laku itu.

Bagaimana untuk menambah baik?

Apa yang berlaku kepada kita sebagai sebuah syarikat? Apakah keperluan kita? Apakah keupayaan kita? Semua ini harus dinilai sebelum membuat penambahbaikan atau pembaharuan yang sepadan, dan bukannya memperkenalkan projek secara membabi buta, yang hanya boleh menyebabkan pembaziran wang yang banyak dan sumber manusia dan material, akibatnya, mereka kecewa dan membuatkan pekerja hilang keyakinan.

Masalah yang paling menonjol atau teruk pada masa ini ialah pintu masuk kepada peningkatan kami. Sebagai contoh: laman web kami kotor dan buruk, kerana pekerja kami tidak mengetahui konsep dan kepentingan 5S, maka kami harus memperkenalkan bimbingan atau latihan dalam bidang ini.

Kita tidak sepatutnya memperkenalkan ERP, kerana pekerja kita tidak mempunyai tingkah laku normatif, dan sudah tentu tiada kesedaran dan kaedah untuk menambah baik, bagaimana untuk memperkenalkan sistem ERP pada masa ini, kerana kita tidak tahu bagaimana untuk bertanya kepada pemaju, dan pemaju tidak biasa dengan proses pengurusan perusahaan kami, jadi mereka hanya boleh memberikan modul ERP yang mudah dan universal. Dan mungkin sukar untuk menilai perundingan yang mana untuk dipilih.

Sekiranya pengurusan lapangan merosot kerana insentif kakitangan yang tidak mencukupi dan komunikasi yang lemah dalam organisasi, pakar sumber manusia perlu diperkenalkan untuk menjalankan diagnosis di tapak. Sebab yang berbeza, dsb., memerlukan program sepadan yang berbeza, jangan tergesa-gesa ke doktor.

Penambahbaikan umum 7 langkah: dibahagikan kepada situasi semasa, mencari masalah, analisis punca masalah, langkah balas yang berkesan untuk diterokai, langkah balas yang berkesan untuk merumus, langkah balas untuk melaksanakan, menambah baik ringkasan 7 langkah.

Pertama sekali, kami akan memahami dan menganalisis keadaan semasa, mengatur kekurangan keadaan semasa, dan mengetahui masalah yang paling serius.

Kemudian analisa punca masalah, pakai langkah balas yang berkesan dan boleh dilaksanakan, dan laksanakan langkah demi langkah dan dengan kawalan masa. Beberapa masalah mungkin berlaku dalam proses pelaksanaan, dan pada masa ini, kaedah penambahbaikan dan hala tuju promosi perlu diselaraskan dalam masa mengikut punca masalah. Selepas selesai penambahbaikan semasa, kita harus membuat ringkasan, menyusun yang baik dan harus terus menambah baik, dan kemudian menjalankan kerja penambahbaikan seterusnya.

Perbaiki alatan biasa:

PDCA (Perancangan -) Pelaksanaan - Pemeriksaan, penyeliaan - Pelupusan, refleksi dan penambahbaikan)

SPC

5 Hadirkan 2 asal (tapak, realiti, objek sekarang, wang tunai, orang sekarang, prinsip, prinsip)

3 Soalan (Mengapa mengapa mengapa mengapa untuk mengejar punca)

Alat biasa alat QC7 dan alat QC7 BARU

82 Teori Pembaziran

4M1E

5W2H (Mengapa, siapa, bila, di mana, bagaimana, berapa banyak (wang/masa))

ECRS (Batal, Gabung, Susun Semula, Permudahkan)

Sebagai seorang pengurus, cara berfikir ini tidak boleh diabaikan, terutamanya dalam era keperluan pengurusan yang semakin ketat.

Apabila pengurus terus melancarkan mod PDCAnya sendiri, dia lebih memikirkan rangkaian penuh masalah 4M1E dalam pemilihan dan penambahbaikan, menggunakan 5 soalan sekarang, 2 soalan asal dan 3 soalan dalam analisis masalah, membawakan 7 alat QC baharu dan lama dengan dia apabila menyelesaikan masalah, meminta prinsip ECRS membantu dalam menyelesaikan masalah, dan sering menggunakan 5W2H dan alat perancangan lain dalam organisasi dan perancangan. Akan menjadikan kerja mereka lebih santai dan teratur, dan berkesan.

Tidak kira apa jenis pemimpin anda, mengekalkan dan menambah baik perlu "keras di kedua-dua belah pihak." Memilih orang yang berbeza untuk jenis kerja yang berbeza juga merupakan bahagian penting dalam pembelajaran sebagai pengurus.